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校园一卡通系统在变化中
  • 作者:admin
  • 发表时间:2020-06-05 11:28
  • 来源:未知
要么自己开发,要么与企业合作,一些学校开始涉足校园虚拟卡的道路,虚拟卡正越来越多地进入高校。
虚拟卡的成熟和实现需要两个基本要素:一是移动互联网的迅速发展;二是移动支付的广泛普及。因此我们看到,在校园虚拟卡领域独树一帜的网络企业,大多还是拥有市场上最流行的移动支付系统的腾讯和阿里。
校园卡面临两种挑战。传统的校园卡厂商在面临危机时开始转型,推出了与实体卡相结合的虚拟校园卡系统。而另一方面,腾讯、阿里等互联网巨头迅速跟进。现已推出微信、支付宝、云闪付等校园卡产品。
并存与互补
是否将来的校园卡都会转换为虚拟卡?看来这已经是不争的事实了。正如移动支付取代实体支付一样,虽然一开始只是个开端,但它代表着未来的趋势。现在虚拟卡和实体卡的共存状态下,它们应该如何共存呢?
通过调查发现,高校校园卡的“虚拟化”是未来发展的趋势,这已成为共识,但今后一定时期内,“实体卡”和“虚拟卡”将并存、互补。由于校园信息化进程并非一蹴而就,因此虚拟卡作为近些年来衍生出来的校园“新生事物”,其从功能界定到技术实现,一直处于探索阶段;另一方面,校园文化传播载体的内涵一直以来都是实体卡。
但是可以肯定的是,在“虚与实”的过渡时期,作为智慧校园建设重要组成部分的校园一卡通系统,将承担更多的服务功能,向更加优化和方便的方向升级。
一卡通系统的核心是身份识别。
无论实体卡还是虚拟卡,身份认证都是一卡通系统的核心,要解决身份认证的唯一性问题。一卡通的本质是身份认证与识别问题,它是一种特殊的“校园标识”。
由此可以看出,一卡通“虚拟化”,以电子身份认证代替实体媒介。虚拟校园的实质并不在于实体卡的消失,而在于以统一身份认证为基础,打通校园内各种服务接口,从构建孤立业务系统到构建综合服务平台。校园卡系统由此由最基本的认证和消费功能向深度服务延伸,如通过对用户行为数据的分析,构建个人综合信用体系,精准为师生画像。
大学信息服务的连接点
在技术和管理上,虚拟校园卡都面临着困难和挑战。由于目前虚拟校园卡多以智能手机为基础,依托各种数字化校园 APP、企业微信公众号或一卡通提供商的服务平台而建立,不能独立运营,运营隐形成本增加,而且会存在滥用身份盗用、个人隐私泄露等安全隐患。在管理上,实体卡和虚拟卡双卡系统并存,给校园管理、后勤保障带来了压力。另外学校各职能部门、各类用户对“虚拟卡”的接受程度也不尽相同,可能由于用户对“虚拟卡”的惯性依赖而产生抵触。面对这些问题和挑战,一方面,研究与开发应由学校自己主导;它不需要学校全面负责从规划、开发到应用维护的整个过程,而是自主掌握校园卡系统的基础软硬件布局、个性化服务设计和核心数据,如认证交易,以确保信息安全和系统升级空间。
在管理方面应加强对虚拟卡使用的规范管理。过渡到虚拟卡,对大多数学校来说,实际上最大的问题不在技术,而在管理。
有关人士表示,从信息化顶层设计的角度来规划虚拟校园卡系统,需要解决以下几个问题:第一,如何有效降低校园信息化服务成本。服务成本不仅体现在硬件、软件建设等有形投入上,还体现在用户和服务行业人员的时间、精力投入上。其次,如何有效提高校园信息化服务的效率。大学应该充分考虑虚拟校园卡流通使用的各个环节,充分发挥其提高效率的作用,优化低效环节。第三,如何有效地改善校园信息服务生态。以生态学的观点来看,虚拟校园卡不仅解决了支付、认证从实卡向电子卡的迁移,而且还应该成为高校信息化服务的连接器。
传统一卡通系统企业面临转型机遇
正如网络行业里流行的一句话:“我颠覆你,与你无关”,正在发生变化的一卡通市场。校园卡发生的巨变无疑给传统一卡通企业带来了巨大的冲击,但其中蕴藏着转型的机遇,传统一卡通厂商可以在这种巨变中找到更好的生存方式。